一句“為中華崛起而讀書”充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮讀書的宏偉志向。正是因?yàn)橹芏鱽碇雷约簽榱耸裁炊x書，才造就了備受世界人民景仰的一代偉人。

《朱子治家格言》中有一句話：“讀書志在圣賢。”可是在這個(gè)時(shí)代，讀書志在考試，讀書志在高學(xué)歷，讀書志在賺錢。這些都是為求自己的功名利祿，與古代讀書的目的完全不同。要知道，考了高分、拿到了高學(xué)歷、賺到了錢并不能代表你就是成功者。

1910年夏，12歲的周恩來進(jìn)入小學(xué)讀書。在一次課堂上，老師問學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書呢？”有的同學(xué)說是為了光宗耀祖而讀書，有的同學(xué)說是為了知禮而讀書，還有一位同學(xué)竟然說是為了幫助父親記賬而讀書，惹得大家一陣哄笑。

當(dāng)老師問到周恩來的時(shí)候，他從座椅上站起來，莊嚴(yán)而洪亮地說：“為中華之崛起而讀書！”。周恩來的回答令老師大為吃驚，老師稱贊他有志氣、有抱負(fù)，并對同學(xué)說：“一個(gè)有志向的青年，就應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。”

如果我們讀書只是為了自己的前途，為了自己的功名利祿，而忽視人生最重要的根本德行，不知道“厚德載物”，那么學(xué)得再多也未必會有成就。

所以我們要明白，讀書不僅僅是為了一紙文憑和將來就業(yè)，不單純?yōu)榱恕白x書破萬卷，下筆如有神”，更不是“萬般皆下品，唯有讀書高”，更重要的是，我們要通過讀書明白人生的價(jià)值和意義，增強(qiáng)自己的學(xué)問，建立自己的人格，豐富自己的精神世界，提高自己的道德境界，做一個(gè)真正意義的讀書人。